In de Vietnamese provincie An Giang vond onlangs een bijeenkomst plaats met meer dan 200 leraren die ook als hoofd van de Jeugdunie op hun school dienen. De provinciale organisatie bracht hen samen om ervaringen te delen en jeugdactiviteiten beter te organiseren. Het ging om training, coördinatie en uitwisseling tussen scholen en gemeenschappen. Doel was het jongerenwerk te versterken en de impact in het onderwijs te vergroten.
Focus op jongerenbeleid
De bijeenkomst draaide om wat werkt in de begeleiding van jongeren op school. Leraren die de Jeugdunie leiden, spelen daar een sleutelrol in. Zij verbinden leerlingen, schoolleiding en buurt. Dat geeft structuur aan sport, cultuur en maatschappelijke projecten.
Voor ondernemers is dit relevant omdat zulke programma’s basisvaardigheden versterken. Denk aan samenwerken, presenteren en digitale geletterdheid. Dat zijn precies de vaardigheden waar bedrijven, ook in Nederland en de EU, om vragen. Een sterke leerlijn in en rond de school verkleint later het gat naar werk.
Ook internationale spelers kunnen hierop aanhaken. Nederlandse bedrijven met activiteiten in Vietnam zien vaker kansen in lokaal talent en stageplekken. Het EU‑Vietnam handelsakkoord (EVFTA) stimuleert daarbij duurzame ontwikkeling en samenwerking. Dat maakt partnerschappen met scholen en jeugdorganisaties aantrekkelijker.
Meer dan 200 leraren kwamen bijeen in An Giang om jeugdactiviteiten te versterken.
Kansen voor bedrijven
Bedrijven kunnen met scholen praktische projecten opzetten. Voorbeelden zijn gastlessen, hackathons of een bedrijfsbezoek. Zo’n aanpak kost beperkt geld, maar levert zicht op talent en lokale goodwill op. Het past ook binnen maatschappelijk verantwoord ondernemen.
Voor Nederlandse en Europese bedrijven in Vietnam is dit een kans om vaardigheden op te bouwen die ze nodig hebben. Sectoren als logistiek, agro, textiel en elektronica profiteren van betere basis‑ en soft skills. Door vroegtijdig contact ontstaan stabiele instroomkanalen. Dat verkleint later de inwerkkosten.
Er liggen ook mogelijkheden voor gezamenlijke innovatie. Denk aan eenvoudige digitaliseringsprojecten op school, zoals een data‑invoerapp voor clubactiviteiten. Zo’n klein IT‑project kan studenten betrekken en bedrijven helpen processen te testen. Het vergroot de impact van een partnerschap zonder grote investeringen.
Europese regels en plichten
Wie met jongeren werkt, raakt aan privacy en zorgplicht. De AVG is de Europese privacywet en geldt voor elke EU‑organisatie die persoonsgegevens verwerkt, ook bij projecten buiten de EU. Verzamel dus zo min mogelijk data en vraag waar nodig toestemming van ouders of verzorgers. Leg duidelijk vast wie toegang heeft tot gegevens en hoe lang u ze bewaart.
Grote bedrijven moeten onder de CSRD rapporteren over sociale impact. Deze Europese rapportageplicht vraagt om doelen, maatregelen en resultaten, ook in de keten. Een schoolpartnerschap in Vietnam kan daarin meetbaar bijdragen. Denk aan indicatoren rond training, inclusie en veiligheid.
Werk daarnaast met een kindveiligheidsbeleid en een gedragscode voor medewerkers en vrijwilligers. Dit verkleint risico’s op misstanden en reputatieschade. Sluit aan bij de OESO‑richtlijnen en de UN Guiding Principles. Zo toont u due diligence en voorkomt u verrassingen bij audits.
Zo pak je dit aan
Begin met een behoeftepeiling bij scholen en de Jeugdunie in An Giang. Formuleer daarna één concreet doel voor het eerste jaar, zoals 50 studenten trainen in digitale basisvaardigheden. Leg afspraken vast in een eenvoudige samenwerkingsovereenkomst met taken, planning en evaluatie. Houd het klein en schaal alleen op bij aantoonbaar resultaat.
Regel de basis: toestemming voor beeld‑ en datagebruik, een privacy‑verklaring in begrijpelijke taal en veilige tools. Kies bij voorkeur Europese clouddiensten of zet duidelijke verwerkersafspraken neer. Train betrokken medewerkers kort in privacy en kindveiligheid. Dit voorkomt fouten in de uitvoering.
Kijk tot slot naar ondersteuning. Erasmus+ kent openingen voor partnerschappen met zogeheten partnerlanden, waar Vietnam onder valt, al is de toegang per actie verschillend. Via RVO zijn instrumenten als DHI beschikbaar voor demonstratie‑ en haalbaarheidsprojecten buiten de EU. Ook lokale kamers van koophandel en NL‑netwerken in Vietnam kunnen matchen en meelezen met plannen.